
A1كورس يومي📅 ٨ يوليو ٢٠٢٦· تحديث: ٥ أكتوبر ٢٠٢٦⏱ 1 دقيقة قراءة🎧 متوفر صوتياً
حالة الإضافة: لاحقة -ın/-in/-un/-ün
İyelik Hali (Genitif Durum): -ın/-in/-un/-ün Eki
هذا الدرس سيعلمنا كيف نعبر عن الملكية أو العلاقة بين اسمين في اللغة التركية باستخدام لواحق الإضافة. هذه القاعدة أساسية جداً لفهم جمل أكثر تعقيداً.
استمع للدرس كاملاً
tr-TR-AhmetNeural · Edge-TTS
محتويات الدرس
القاعدة النحوية
تستخدم هذه اللواحق لربط اسمين والتعبير عن الملكية أو العلاقة بينهما. الاسم الأول (المالك) يأخذ لاحقة الإضافة (-ın/-in/-un/-ün)، والاسم الثاني (المملوك) يأخذ لاحقة الملكية المناسبة (-ı/-i/-u/-ü أو -sı/-si/-su/-sü).
الاسم1 (المالك) + لاحقة الإضافة (-ın/-in/-un/-ün) + الاسم2 (المملوك) + لاحقة الملكية (-ı/-i/-u/-ü أو -sı/-si/-su/-sü). يتم اختيار اللاحقة بناءً على التوافق الصوتي الرباعي، ونستخدم حرف الحماية n للاسم الأول إذا انتهى بحرف صوتي، وحرف الحماية s للاسم الثاني إذا انتهى بحرف صوتي.Arabanın rengi güzel.
لون السيارة جميل.
/أَرَابَانِنْ رَنْغِي غوزَلْ./
Öğrencinin kitabı nerede?
أين كتاب الطالب؟
/أورَنْجِينينْ كِتَابِ نَرَدِه؟/
Evin kapısı açık.
باب المنزل مفتوح.
/إيڤينْ كَابِسِ آتْشِكْ./
المفردات
رَنْك
كِتَابْ
كَابِ
بَاهْتشَه
أَنَاهْتَارْ
محادثة تطبيقية
A
Merhaba Ayşe, bu kimin çantası?
مرحباً عائشة، لمن هذه الحقيبة؟
B
Merhaba Can, bu benim değil. Sanırım öğrencinin çantası.
مرحباً جان، هذه ليست لي. أعتقد أنها حقيبة الطالب.
A
Öğrencinin adı ne?
ما اسم الطالب؟
B
Öğrencinin adı Elif. Belki Elif'in çantasıdır.
اسم الطالبة إيليف. ربما هي حقيبة إيليف.
اختبر نفسك
سؤال 1
أكمل الفراغ: '...... rengi mavi.' (لونها أزرق)
اضغط على الإجابة للتحقق