محتويات الدرس
القاعدة النحوية
تستخدم حالة التوجيه (Dative Case) في اللغة التركية للإشارة إلى 'إلى من' أو 'إلى أين' يتجه الفعل أو الشيء. تضاف اللاحقة -e أو -a حسب التوافق الصوتي، مع إضافة حرف حماية -y- إذا انتهت الكلمة بحرف صوتي.
الاسم + (y)e / (y)aArkadaşıma mektup gönderdim.
أرسلت رسالة إلى صديقي.
/أركاداشيما مكتوب گوندرديم/
Postaneye gitmeliyim.
يجب أن أذهب إلى مكتب البريد.
/بوستانييه گيتميلييم/
E-postayı müdüre yazdım.
كتبت البريد الإلكتروني للمدير.
/إي-بوستايي مودوره يازديم/
المفردات
مكتوب
إي-بوستا
أدريس
گوندرمك
ألمك
محادثة تطبيقية
A
Nereye gidiyorsun?
إلى أين أنت ذاهب؟
B
Postaneye gidiyorum, bir mektup göndermeliyim.
أنا ذاهب إلى مكتب البريد، يجب أن أرسل رسالة.
A
Kime mektup yazıyorsun?
لمن تكتب الرسالة؟
B
Aileme yazıyorum. Onlara adresimi de verdim.
أكتبها لعائلتي. أعطيتهم عنواني أيضاً.
اختبر نفسك
سؤال 1
ما هي اللاحقة الصحيحة لإضافة حالة التوجيه (Dative Case) لكلمة 'okul' (مدرسة)؟
اضغط على الإجابة للتحقق
سؤال 2
استخدام 'e-posta' أسرع عادة من 'mektup'.
اضغط على الإجابة للتحقق
سؤال 3
أكمل الجملة: 'Lütfen bana ___ verir misiniz?'
Lütfen bana ___ verir misiniz?
سؤال 4
رتّب الكلمات لتكوين جملة صحيحة: 'gönderdim', 'arkadaşıma', 'bir', 'e-posta'.
إجابتك (اضغط لإزالة):
اضغط بالترتيب الصحيح:
سؤال 5
ما معنى الكلمة التركية 'Almak'؟
اضغط على الإجابة للتحقق